يبدأ البرنامج بتقييم القراءة والمحفوظ السابق والوقت المتاح، ثم توضع خطة تجمع بين مقدار جديد يمكن تثبيته ومراجعة قريبة وبعيدة. يراجع المعلم التلاوة والحفظ ويعدل الخطة عند الحاجة.
الهدف ليس سرعة الإنجاز وحدها، بل بناء حفظ ثابت وعادة مراجعة يمكن للطالب الاستمرار عليها.